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大部分人都有一個誤解：能彈得一手好琴，必須有很高的音樂天份。事實上，「後天栽培」比「天份」更重要。就像一顆種子，需要被悉心照料供給它日常所需的水份及陽光，才能茁壯成長。每個人的潛能是無限的，而潛能是需要被發掘及積極培養，才會開花結果。
經過多年的音樂學習及實戰教育經驗，證明只有專業且有系統的教學，才可培育更多優秀的音樂人才。因全球疫情關係及科技的進步，逐正式推出鑽研多年的網上課程 —「演奏級鋼琴老師教你自學1至5級學理」，讓各位熱愛音樂的同學們，能隨時隨地掌握、重溫音樂知識。祈盼同學們有紥實的樂理根底，在追求音樂的路上，根深葉茂。
梁老師
已考取演奏級文憑 LTCL
2013年榮獲「小小慈善家」8級鋼琴組第一名，並於優勝者音樂會演出
2017年於香港國際青少年表演藝術節中，由於學生在比賽中獲得三甲獎項，因而榮獲傑出教師獎
2018年於亞洲愛琴海鋼琴大賽中，獲得蕭邦練習曲組及莫札特奏鳴曲組亞軍
同年於國際中華音樂藝術節公開組獲得全球總決賽亞軍
2017及2018年被獲邀到北京道一號進行鋼琴演出
2020年代表《香港鋼琴協會》錄製英國皇家音樂學院鋼琴考試曲目示範
同年與《香港鋼琴協會》及《香港國際音樂文化協會》會員一起撰寫書籍《音樂通天下》
2021及2022年擔任環球傑出青年音樂家比賽評判，並榮獲作育英才獎
同年6月聯合亞洲室樂團演奏Somewhere in Time，反應熱烈
曾接受電台節目《音樂通天下》訪問，分享在深造音樂的經歷
在香港學習鋼琴的大多數孩童，很多時候都因為考級的壓力，失去對音樂的熱愛，真的很可惜。這讓我對音樂教育產生一種使命，結果固然很重要，但在學習音樂的過程中，那份對音樂純真的熱情及喜愛，更難能可貴。除了能順順利利的通過考級，同時能享受學習音樂的的樂趣，乃是我教學的宗旨，而我相信這對家長來說，也是最樂見的。
我在台灣留學期間受老師的影響很深，老師們從德國及美國學成歸來，歐洲的教育著重紮實的鋼琴音樂基礎，而美國對音樂理念則一貫自由奔放。在兩種風格迴異的教育下，以及經過多年的教學實踐後，慢慢建立了我的教學理念——以專業有效的教學方式使讓學生學好鋼琴，同時享受音樂之美。
身為一位教育者，要能夠讓學生開心，也讓家長放心。我明白家長的心事：老師有否用心了解學生的需求？老師是否能完整表達上課內容並讓學生了解？老師是否能以學生的角度作為出發點？
因此，我亦繼續進修教育心理學和不同的鋼琴教學法，好讓我能因材施教。學生固然要參加考試，但我不希望學生因此產生過大壓力，考試過後產生反感，從此不再碰鋼琴。
音樂之路學無止境，若你喜愛音樂，我便全力協助，助你開啟音樂之路！
